Hodnoty
1. Vztahy, vytváření a udržování partnerství
a. Jak rádi se mnou ostatní lidé pracují?
V minulosti jsem se pokoušel pracovat v týmu, ale zjistil jsem, že jsem spíše individualista. Mým přesvědčením bylo, že jsem efektivnější, když pracuji samostatně, a moje nedávné projekty tak nejsou ve spolupráci s ostatními členy našeho týmu. Připadá mi, že když pracuji samostatně, dosahuji lepších výsledků. Čím je pracovní skupina větší, tím větší problémy jsem měl s týmovou spoluprací.
b. Jak můžu tyto vztahy dále vylepšit?
Z mého pohledu bych se měl pokusit o několik změn ve svém přístupu. Prvním krokem by bylo otevřít se spolupráci a zkusit pracovat v týmu častěji. I když jsem vždy byl individualistický, uznávám, že týmová práce má své výhody, a já bych měl tuto zkušenost více prozkoumat tím, že ji budu aktivněji vyhledávat.
Dále bych měl aktivněji komunikovat s ostatními členy týmu. Někdy jsem sklíčený do svého vlastního světa a nesdílím své myšlenky nebo potřeby s ostatními. Většinou se však snažím přispívat svými myšlenkami. Zároveň se snažím neustále pracovat na své komunikaci, abych mohl své myšlenky předat co nejefektivněji. Zároveň bych byl ochoten naslouchat názorům a potřebám ostatních, což by mohlo vytvořit prostor pro vzájemnou interakci a spolupráci.
Také bych se mohl snažit být více ohleduplný a respektovat názory a přístupy ostatních. Můj dosavadní individualistický přístup může bránit vytváření silných týmových vztahů, a já bych rád tuto dynamiku změnil. Přijde mi, že když slyším cizí názory, mám automaticky nasazený pomyslný černý pesimistický klobouk a nutí mě to pak vymýšlet důvody, proč cizí nápad nemůže fungovat.
Celkově bych chtěl pracovat na rozvoji dovedností týmové spolupráce a zapojení se do týmových aktivit. Vím, že to může být výzva pro mě jako individualistu, ale jsem připraven tuto výzvu přijmout a pracovat na vylepšení vztahů s lidmi ve svém týmu.
c. Jaké další vztahy si můžu v Tiimiakatemia Prague vybudovat, kromě vztahů s těmi, se kterými pracuji každý den?
Kromě vztahů se členy mého týmu je zde prostor pro rozvoj vztahů s dalšími důležitými osobami v Tiimiakatemia Prague a širší komunitě. Mám možnost navazovat vztahy s lidmi, kteří jsou součástí Tiimiakatemia na různých úrovních.
1) Vztahy se členy ostatních týmů: Mám příležitost spolupracovat nejen s členy svého týmu, ale také s lidmi z dalších týmů. Tato spolupráce může obohatit mé zkušenosti a otevřít nové perspektivy. V projektu v rámci Kooperativy spolupracuji například s Ronie.
2) Vztahy s týmovými kouči: Týmoví koučové hrají klíčovou roli v našem rozvoji. Mám možnost těžit z jejich zkušeností a rad, což může přispět k mému osobnímu růstu a rozvoji. Myslím si, že s naším koučem Tomášem jsme si dost sedli. Jednou jsem ho zkoušel koučovat. Byla to skvělá příležitost, proto si vážím, že mi ji nabídl.
3) Vztahy s vyučujícími: Někteří vyučující mají bohaté znalosti a dovednosti i v praxi. Udržování pozitivních vztahů s nimi může vést k hlubšímu porozumění a dalšímu rozvoji mých dovedností.
4) Spolupráce na projektech: Mám příležitost spolupracovat s lidmi mimo Tiimiakatemia, kteří jsou součástí různých projektů a organizací. V mém případě to zahrnuje spolupráci s Kooperativou. Také spolupráce s Hugem a jeho spolupracovníky. Tito lidé mohou stát za inspirací a novými příležitostmi.
5) Kontakty s podnikateli: Tiimiakatemia mi poskytuje možnost navazovat kontakty s podnikateli a profesionály. Tyto vztahy mohou vést k novým příležitostem, spolupráci a učení se od těch, kteří mají bohaté zkušenosti v oblasti podnikání.
Snažím se aktivně budovat a udržovat tyto vztahy, protože vím, že mohou přinést vzájemný prospěch a obohatit mé zkušenosti. Otevřenost, komunikace a ochota naslouchat jsou klíčové faktory pro vytváření a udržování těchto vztahů.
d. Čím můžu příjemně překvapit ty lidi, s nimiž mám vztahy vybudované?
1) Upřímný kompliment: Když se mi líbí něco, co někdo udělal, budu se snažit jim to říct. Upřímný kompliment může potěšit a udělat druhému radost.
2) Nečekaná pomoc: Pokud vidím, že někdo má náročný den nebo se potýká s problémy, nabídnu pomoc. Někdy stačí nabídnout podporu a naslouchat.
3) Společný volný čas: Snažím se vyčlenit čas na neformální setkání mimo pracovní kontext. Může to být třeba oběd, kde si můžeme povídat bez pracovního stresu. S pracovníky Kooperativy se mi daří být na každém z těchto setkání.
4) Přání k narozeninám: Snažím se popřát všem lidem z mého okolí.
5) Zájem o jejich zájmy: Snažím se projevit zájem o to, co ostatní zajímá. Pokud vím, co mají rádi, mohu na to poukázat v našich konverzacích. Snažím se hledat hlavně společná témata. Není mi příjemné bavit se s někým o něčem, co má sám rád a já to naopak nesnáším.
6) Důvěra a loajalita: U nejbližších lidi v mém okolí kladu důraz na to, že jim důvěřuji a jsem loajální. Chci, aby věděli, že na mě mohou také spoléhat a že mi na nich skutečně záleží.
7) Uznání jejich úspěchů: Když kolegové dosáhnou úspěchu, snažím se jim dát najevo, že si jejich snahy cením a jsem na ně pyšný a přeji jim to.
8) Pochopení: Snažím se pochopit jejich pohled na věci a projevit empatii vůči jejich situaci. Přiznám se, že toto nebývá mou silnou stránkou, často s tím mám problém.
e. Více naslouchám, nebo mluvím?
Snažím se více naslouchat než mluvit, což je pro mě někdy výzvou. Chci, aby lidé v mém okolí věděli, že jim poskytuji prostor pro sdílení svých myšlenek a pocitů. Věřím, že naslouchání je klíčovým prvkem vytváření otevřených vztahů. Když aktivně naslouchám, dávám druhým najevo, že mě zajímají jejich myšlenky a pocity. To pomáhá budovat důvěru a komunikaci na základě upřímnosti.
Není to však vždy snadné, protože občas mám tendenci chvátat se s odpověďmi nebo se zapojovat do hovoru příliš často. Proto se snažím zlepšit svou schopnost tiše poslouchat a neomezovat ostatní v jejich vyjádření. Chci, aby se lidé cítili pohodlně a volně sdíleli své myšlenky a pocity, a pokud se jim to nepodaří kvůli mému nesprávnému naslouchání, cítím, že jsem nedokázal poskytnout dostatečný prostor pro jejich sdílení. Tímto způsobem se snažím vytvářet atmosféru, kde každý může být slyšen a respektován.
f. Dávám prostor pro pestrost ostatních názorů?
Ano, většinou se snažím dávat prostor pro pestrost ostatních názorů, pokud si myslím, že mají smysl. Mým přístupem je obvykle racionální hodnocení názorů a myšlenek. To znamená, že pokud někdo předloží argumentovaný nebo logický názor, který je založen na faktech a rozumných úvahách, jsem ochoten a ochoten ho přijmout a diskutovat o něm.
Nicméně, tento přístup může mít svá omezení, protože může znamenat, že některé méně tradiční nebo inovativní názory mohou být opomíjeny. Myslím si, že je důležité najít rovnováhu mezi racionalitou a otevřeností vůči novým myšlenkám. Někdy se totiž ty nejvíce inovativní a inspirativní myšlenky mohou zrodit mimo rámec tradičního racionálního uvažování. Proto se snažím být otevřený novým nápadům a názorům, i když na první pohled nejsou zcela zřejmé, a snažím se vidět jejich potenciál, který může být skryt pod povrchem. To může přinést nový pohled na problémy a přispět k tvorbě inovativních řešení.
g. Snažím se o kultivaci svých vztahů, nebo z nich po prvním neúspěchu prchám pryč?
Pokud jde o kultivaci mých vztahů, snažím se být selektivní a věnovat svůj čas a energii vztahům, které pro mě mají přidanou hodnotu. Mám přátele a známé, s nimiž máme společné zájmy a koníčky, jako je airsoft nebo hraní počítačových her. Tyto aktivity nám přinášejí zábavu a příležitost trávit čas spolu, což posiluje naše vztahy. Je důležité mít v životě prostor pro relaxaci a odreagování se s lidmi, kteří sdílejí podobné zájmy.
Zároveň se snažím držet kolem sebe lidi, kteří mi pomáhají růst a rozvíjet se. To může zahrnovat lidi z týmu, kteří mě inspirují svými nápady, kteří mi poskytují konstruktivní zpětnou vazbu, nebo kteří mi pomáhají rozšiřovat mé obzory a dovednosti. V takových vztazích vidím skutečnou hodnotu, protože mi umožňují posouvat se kupředu a dosahovat své cíle.
Pokud však cítím, že určitý vztah mi nic nedává a nepřináší mi žádnou pozitivní hodnotu, pak se může stát, že přestávám být v kontaktu s touto osobou. Je důležité brát v úvahu, zda daný vztah funguje oboustranně a zda existuje vzájemná úcta a porozumění. Pokud se jedná o vztah, který je jednostranný nebo negativní, může být pro mé vlastní blaho a duševní zdraví lepší se od něj vzdálit.
Celkově se snažím být obezřetý a uvážlivý při budování a udržování vztahů, a to v souladu s tím, co mi přináší radost, inspiraci a podporu ve splnění mých cílů.
h. Dávám najevo ostatním, že si jich vážím za jejich názory a činy?
Jsem si vědom, že se mi občas stává, že zapomínám vyjádřit uznání a ocenění vůči druhým lidem. Když všechno funguje hladce, může vést k tomu, že někdy přehlédnu příležitosti na projevení vděčnosti. Když se však objeví problémy nebo nesrovnalosti, obvykle se do toho zapojím a snažím se situaci řešit. Chci se stále zlepšovat v tom, abych byl více pozorný k úspěchům a přínosům ostatních lidí, a to i v těch chvílích, kdy věci jdou hladce. Myslím si, že jednoduchá slova uznání a dík mohou být důležitým způsobem, jak projevit vděčnost za názory a činy druhých a posílit tak naše vztahy.
2. Týmové podnikání
a. Jak můžu podpořit lepší spolupráci v týmu?
Jsem přesvědčen, že pro podporu lepší spolupráce v týmu je klíčové mít jasné cíle a očekávání. Chápu, že každý člen týmu může mít různé názory a zkušenosti, ale je důležité, abychom se shodli na našem konečném směru a cílech. Myslím si, že otevřená komunikace a pravidelná setkání na TS, HC, RD a cabinu jsou způsoby, jak dosáhnout této shody a udržet ji.
Kromě toho se snažím poskytovat pomoc a podporu ostatním členům týmu, když ji potřebují. Tím myslím, že pokud vidím, že někdo má problém nebo potřebuje radu, jsem ochoten se podělit o své znalosti a zkušenosti, abychom mohli společně dosáhnout našich cílů.
Také věřím, že vytváření pozitivního pracovního prostředí je důležité pro lepší spolupráci. Kladu důraz na to, abychom byli schopni konstruktivního a respektujícího dialogu, což nám umožní lépe porozumět a reagovat na potřeby týmu. Celkově věřím, že lepší spolupráce začíná tím, že se navzájem respektujeme, nasloucháme si a pracujeme společně na dosažení našich cílů.
b. V čem se na mě můj tým může vždy spolehnout?
Můj tým se vždy může spolehnout na to, že budu dodržovat svoje slovo a budu věrný naší společné vizi. V mé pozici finančního manažera mám velkou zodpovědnost za správu financí a aktiva týmu. S plným vědomím této zodpovědnosti jsem vždycky dbal na to, abych jednal s čestí a etikou. Má integrita a pravdomluvnost jsou pro mě zásadní, a proto se můj tým nemusí obávat, že bych nějakým způsobem ublížil našim finančním zájmům.
Vždycky se snažím být kreativní a mám hlavu plnou nápadů, které by mohly naši práci nebo projekty posunout vpřed. Můj tým se také může spolehnout na to, že budu aktivně přispívat k hledání nových přístupů a řešení, které nám pomohou dosáhnout našich cílů. Spolupráce a vzájemná důvěra jsou pro mě klíčovými prvky týmové dynamiky, a snažím se vždy přinést svůj díl do společného úspěchu.
c. Jsem motorem, dávám, nebo se jen vezu?
Ohledně toho, jestli jsem spíše motorem nebo se jen vezu, si myslím, že záleží na konkrétní situaci a mé roli v týmu. Jsem motivován tím, abych byl co nejvíce aktivní a přispěl k týmovým cílům. V rámci bodovacího systému se snažím dosahovat co nejlepších výsledků a soutěžit na co nejvyšší úrovni.
Jsem hrdý na svou roli finančního manažera v týmu, kterou jsem si vybral dobrovolně, a snažím se plnit své povinnosti a zodpovědnosti co nejlépe. Rovněž vedu funkční a výdělečný projekt s Kooperativou. Zároveň dbám na to, abych dosahoval stanovených metrik.
Celkově bych řekl, že jsem spíše tím motorem, který tým žene dopředu, než že bych se jen tak vezl na vlně. Mým cílem je aktivně přispívat k úspěchu týmu a dosahovat vynikajících výsledků. Avšak na některých TS, BM i BG jsem se spíše vezl.
d. V čem jsem příkladem svého týmového chování pro ostatní členy týmu?
Snažím se na sobě neustále pracovat a posouvat se. Pomocí plnění metrik, které shledávám důležitými se mi to i daří. Snažím se být upřímný. Neustále se snažím vymyslet nějaký projekt, který by spojoval členy týmu. Snažím se vymýšlet věci tak, aby měly racionální podklady a prosperovala z nich většina členů týmu.
e. Jak můžu podpořit ostatní v tom, aby byli iniciativní?
Mohu být více otevřený novým myšlenkám a nápadům, což je může inspirovat ostatní k vlastní kreativitě. Dále mohu aktivně poslouchat jejich nápady a názory, a to i v případech, kdy se liší od mých vlastních. Důležité je také vytvořit prostředí, ve kterém se lidé necítí omezováni ve vyjadřování svých nápadů a mají možnost se podílet na tvorbě a rozhodování. Tímto způsobem mohu podpořit iniciativu a kreativitu v týmu.
f. Jak můžu podpořit ostatní, aby se ujímali řešení problémů?
Po vyřešení problému mohu poskytnout zpětnou vazbu a ujistit se, že jsou Gimísci oceněni za své úsilí. Mohu se snažit být příkladem týmového chování, které podporuje aktivitu a konstruktivní řešení problémů u všech členů týmu.
g. Podnikám týmově já i ostatní členové týmu?
Co se týká mé účasti v týmovém podnikání a projektové spolupráce, musím přiznat, že se mi to v minulosti nepodařilo tak, jak bych si představoval. Často jsem byl příliš individuálně zaměřený a měl jsem tendenci pracovat na věcech samostatně. Výsledkem bylo, že jsem neměl úplně úspěch v týmových projektech. Až v nedávné době jsem začal rozumět, že týmové podnikání je pro naši skupinu klíčové, a snažím se tuto myšlenku více podporovat. I když se mi to nepodařilo dříve, jsem odhodlaný se zlepšit a stát se aktivním účastníkem týmových aktivit. Chci přispět svými dovednostmi a nápady k úspěchu našeho týmu a společně dosáhnout našich cílů. Má snaha o týmovou spolupráci roste a chci, abychom se stali silným týmem, který dokáže efektivně spolupracovat na projektech a dosahovat úspěchu.
h. Vytvářím pozitivní týmový duch nejen ve svém týmu, ale i v celé Tiimiakatemia Prague?
Upřímně řečeno, nemám úplně jasno v tom, zda skutečně vytvářím pozitivní týmový duch nejen ve svém vlastním týmu, ale i v rámci celé Tiimiakatemia Prague. Myslím si, že je to složitá otázka a na některé aspekty by mohli lépe odpovědět členové mého týmu, kteří mě znají nejlépe. Je možné, že to, co považuji za přispění k pozitivnímu týmovému duchu, může být vnímáno jinak. Plánuji se jich na tuto otázku zeptat, abych lépe pochopil, jaký je můj přínos v rámci celé Tiimiakatemia Prague a co bych mohl udělat lépe, pokud jde o budování pozitivního týmového prostředí.
i. Jsem ztělesněním pozitivního týmového ducha?
Zde tomu spíše nevěřím, avšak raději bych se také rád dozvěděl pravdu spíše skrze členy týmu.
j. Jak můžu to, co dělám, dělat efektivněji?
Začnu tím, že budu aktivněji využívat časový management a plánování, abych se dokázal lépe organizovat a mohl efektivněji řídit své pracovní úkoly. Také se budu snažit získat dovednosti a znalosti v oblastech, které mohou posílit moji roli finančního manažera a mé přínosy pro tým. Dále se pokusím zlepšit komunikaci, což zahrnuje nejen naslouchání, ale také jasnější vyjádření svých názorů a myšlenek. Budu také více spolupracovat s ostatními členy týmu a hledat způsoby, jak synergicky využít naše dovednosti a zkušenosti. Kromě toho se budu snažit aktivně přispívat k růstu a rozvoji týmu a celé Tiimiakatemia Prague, což může zahrnovat sdílení nápadů, mentoring a podpora iniciativy ostatních členů týmu. Nakonec budu dbát na vyvážený životní styl a péči o své zdraví, což může pozitivně ovlivnit mé pracovní schopnosti.
k. Jak může můj tým být efektivnější?
Analýza minulých projektů a zjištění, jaké chyby byly opakovaně dělány. Tím se můžeme poučit a předejít opakování těchto chyb v budoucnosti. Důslednost v dodržování dohodnutých postupů a plánů může také zvýšit efektivitu týmu. Je důležité, aby všichni členové týmu měli jasnou představu o svých rolích a zodpovědnostech a plnili je důsledně.
Zapojení a aktivní účast v týmových aktivitách mohou taktéž přispět k efektivitě. To zahrnuje aktivní komunikaci, konstruktivní zpětnou vazbu a spolupráci na řešení problémů. Je také důležité zvážit, jak motivovat členy týmu k větší účasti a angažovanosti. Snížení absencí mohou také přispět k efektivitě týmu.
l. Jak může Tiimiakatemia Prague jako celek být efektivnější?
Myslím si, že zlepšení komunikace bylo důležitým krokem k větší efektivitě Tiimiakatemia Prague, a už vidím pozitivní změny. Přesto však stále existují oblasti, na kterých je třeba pracovat, abychom byli ještě efektivnější jako celek. Mohli bychom například dále rozvíjet kulturu otevřenosti a sdílení informací, což by podpořilo lepší porozumění a koordinaci v rámci organizace. Důležité je také, aby se všichni členové cítili slyšeni a měli možnost aktivně přispívat svými nápady k rozvoji Tiimiakatemia Prague. Celkově se domnívám, že pokračující úsilí o zdokonalení naší komunikace nás posune směrem k větší efektivitě a dosažení našich cílů.
m. Jak můžu já osobně pomoci Tiimiakatemia Prague dosáhnout vyšší efektivity?
Tím, že budu o ní více komunikovat a šířit o ní povědomí do širšího světa? Zároveň, když mi to dovolí mé aktuální povinnosti, bych se mohl aktivně zapojit do komunitních rolí, i když momentálně mám omezenou kapacitu kvůli mé týmové roli.
3. Neustálé experimentování a vytváření nového
a. Je v tom, co dělám, element podnikavosti a kreativity?
Ano, v tom, co dělám, vidím prvky podnikavosti a kreativity. Některé z mých aktuálních projektů se však více kryjí se zaměstnáním. Například projekt pro Kooperativu může působit, že tam dělám práci zaměstnance.
b. Co kreativního můžu udělat pro Tiimiakatemia Prague?
Mohl bych přispět svými nápady a návrhy na inovace v rámci Tiimiakatemia Prague. Měl bych aktivně sledovat aktuální trendy v oblasti vzdělávání a týmové spolupráce a pokusit se je aplikovat ve prospěch komunity. Mohu také být podporovatelem tvořivosti a inovací u členů týmu a vytvořit prostředí, ve kterém se bude podporovat tvořivost a nové myšlenky. Dále mohu pomoci s tvorbou nových projektů, které by mohly přinést inovativní přístup k vzdělávání a rozvoji týmů.
c. Přistupuji k situacím a výzvám otevřeně?
Snažím se přistupovat k situacím a výzvám otevřeně, pokud vidím smysl a potenciál pro pozitivní výsledek. Věřím, že otevřený přístup může přinést nové možnosti a řešení. Mým cílem je najít rovnováhu mezi otevřeností a rozumnou obezřetností, což by mělo přispět k úspěšnému řešení situací a výzev, se kterými se setkávám.
d. Jaká míra rizika je pro mě přijatelná?
Pro mě je přijatelná relativně vysoká míra rizika. Snažím se být týmovým "střelcem" a nebojím se přijímat určitá rizika, pokud vidím v nich potenciál pro růst a pozitivní změnu. Věřím, že investice do sebe sama a svých projektů, i když mohou přinést krátkodobé ztráty, budou mít dlouhodobě pozitivní dopad na mou budoucnost. S rostoucími příjmy a správným investováním jsem přesvědčen, že budu schopen minimalizovat větší rizika a dosáhnout dlouhodobé finanční stability.
e. Bojím se udělat chyby?
Ne, nejsem zastáncem nečinnosti kvůli obavám z chyb. Spíše mám podobný přístup k chybám jako k míře rizika. Nedělám chyby rád, ale vím, že jsou součástí učení a růstu. Raději chybu udělám, abych se z ní mohl poučit, než abych se vyhýbal akcím a zůstával v bezpečí. A nejlepší je, pokud se mohu poučit i z chyb ostatních, abych se jim vyhnul.
f. Jak se srovnám s chybou?
To není tak jednoduchá otázka. Existují různé druhy chyb, a můj přístup k nim se liší. Některé chyby si nesu s sebou i po letech, a denně se nad nimi zamýšlím. Tyto chyby jsou obvykle spojeny s mezilidskými vztahy a jsou pro mě náročné. Ve světě podnikání se zaměřuji na to, jak velký časový nebo finanční dopad moje chyba má. Čím závažnější je chyba, tím víc mě trápí a snažím se poučit, abych ji v budoucnu předešel.
g. Jaké vidím chyby u ostatních v týmu?
Je důležité poznamenat, že každý z nás má své vlastní chyby a výzvy. Naše týmové sestavení bylo záměrně diverzifikované, a proto vidím rozmanité chyby u různých členů. Někteří moji spoluhráči mohou mít tendenci jednat impulzivně a nedostatečně promýšlet svá rozhodnutí. Jiní mohou mít problémy s následováním plánů a zodpovědností. Někteří se možná bojí riskovat a preferují setrvávání v komfortní zóně. Další nemusí být otevření nápadům a novým přístupům, což může brzdit inovaci v týmu. Někteří mohou mít potíže s emocemi a mezilidskými vztahy. Stejně jako já mám své chyby, tak i ostatní členové týmu mají své individuální výzvy, a je důležité pracovat na našich slabých stránkách, abychom se jako tým stále zlepšovali.
h. Pouštím se i do věcí, u kterých nevím předem jistě, jak dopadnou?
Odpověď zní často ano, zejména pokud mě daná činnost baví a vidím v ní potenciál pro přidanou hodnotu, i když by to nakonec nevyšlo tak, jak jsem plánoval.
i. Jak plánuji a jak se připravuji na změny?
Snažím se alespoň povrchně plánovat všechny aspekty svého života. Například plánuji, v kolik hodin mám jít spát, abych se vyspal a mohl ráno vstávat včas, abych stihl vše, co mám naplánováno. Dokonce si předem promýšlím, zda pojedu výtahem nebo půjdu po schodech, s ohledem na rychlost, zdraví a možnou nežádoucího potu. Toto jsou krátkodobé plány, které mi pomáhají organizovat běžný život.
Dlouhodobé plány jsou obvykle méně detailní, protože do budoucna nevidím a nemohu předem přesně předvídat, co se stane. Snažím se vytvořit si dlouhodobé cíle, například finanční nebo kariérní, a pak se pokouším nastavit krátkodobé plány a kroky, které mi pomohou tyto cíle dosáhnout. To může zahrnovat například plán, jak zvýšit svůj měsíční příjem nebo jak dosáhnout určitého osobního rozvoje. Plánování mi pomáhá být lépe připraven na případné změny a dosáhnout svých dlouhodobých cílů.
j. Dívám se na změny optimisticky?
Mým pohledem na změny nelze jednoznačně charakterizovat. Změna je neoddělitelnou součástí života, a i když může někdy narušit zavedené zvyky a rutiny, nemusí být vždy negativní. Jak danou změnu vnímám, závisí na tom, jakým směrem se ubírá.
Jsou změny, které přinášejí pozitivní inovace a zlepšení, a tyto změny vnímám optimisticky. Například pokud se objeví nová příležitost nebo technologie, která mi může pomoci dosáhnout svých cílů, jsem otevřený a optimistický k těmto změnám.
Na druhou stranu, změny, které vnímám jako kroky zpět nebo které mi přinášejí problémy, mohu vnímat skepticky nebo negativně. Například když skončila moje smlouva s Multisport kartou a nemohu najít efektivní alternativu pro své cvičební potřeby, mohu být skeptický vůči této změně. Celkově platí, že mé vnímání změn závisí na tom, jak ovlivní mé cíle a pohodlí.
k. Podporuju změny?
CTRL C --> CTRL V
l. Jak přispívám k podpoře toho, aby změny přicházely odspoda nahoru?
Jsem si vědom, že přístup, kdy se změny v organizaci rodí odspoda nahoru, je stále více vnímán jako efektivní a inovativní. Tento způsob umožňuje členům týmu a zaměstnancům aktivně se podílet na procesech inovace a zlepšování, což může přinést mnoho výhod. Když přemýšlím nad tím, jak mohu přispět k podpoře tohoto přístupu, několik myšlenek mi přichází na mysl.
Například aktivní účast a otevřená komunikace jsou klíčové. Musím být ochoten komunikovat s kolegy, naslouchat jejich názorům a nápadům a být konstruktivním partnerem v diskuzích. Je důležité, abych povzbuzoval diskuzi a bral vážně nápady od svých kolegů.
Dále mohu samotný přicházet s vlastními nápady a iniciativami. Neměl bych se bát předkládat své myšlenky týmu a spolu s kolegy hledat cesty, jak je realizovat. Aktivní přístup k inovacím a změnám je klíčem k úspěchu.
Také bych měl podporovat otevřenou a podnětnou atmosféru v týmu a organizaci. Zajistit, aby byly nápady vítány a brány vážně, a vytvořit prostředí, kde se členové týmu cítí komfortně přicházet s různými nápady a názory.
Celkově je to o tom být aktivním a konstruktivním účastníkem procesu inovace a zlepšování. Nezáleží na tom, jakou mám pozici, vždy mohu hrát důležitou roli v podpoře změn, které vycházejí odspoda nahoru.
m. Jak podporuji své okolí, aby mohli podporovat změny?
V podstatě stejná odpověď jako na předchozí otázku.
n. Mám pro svůj tým a Tiimiakatemia Prague zápal?
Pro mě je tato zkušenost doslova životní změnou a možná i nejlepším rozhodnutím, které jsem kdy udělal. Je to jako objevit svůj skutečný smysl a naplňující cestu.
Mým hlavním hnacím motorem je to, že teď konečně dělám to, co mě skutečně baví a co má pro mě smysl. Mým každodenním posláním se stalo aktivně přispívat k týmovým cílům a seberozvoji. To mě inspiruje a motivuje pracovat tvrdě a inovativně. A to nejen kvůli sobě, ale také kvůli naší komunitě a týmu.
Mým cílem je dávat svůj maximální příspěvek, pomáhat druhým a vytvářet pozitivní týmové prostředí, kde se můžeme vzájemně podporovat a inspirativně spolupracovat. Věřím, že tento zápal může být nakažlivý a může inspirovat i mé kolegy. Společně můžeme dosáhnout něčeho skvělého a pozitivního.
Mám pocit, že jsem konečně našel své místo a svůj tým, a to je pro mě obrovským zdrojem zápalu a nadšení. Děkuji, že mi tuto příležitost poskytujete, a těším se na budoucnost, která nám společně může přinést.
o. Mám zápal pro svou práci?
Určitě. Ale občas to kolísá.
p. Zbožňuji svou práci a lidi v Tiimiakatemia Prague?
Určitě. Samozřejmě, že si ne s každým sednu, ale přijde mi, že s lidmi zde se dá o to lépe domluvit než na jiných školách.
q. Jsem tu šťastný?
Jednoznačně.
r. Mám inspiraci?
Pravidelně, ať už v lidech z týmu, komunity, tak i v lidech se kterými se v rámci plnění metrik setkáváme.
s. Věřím v to, co děláme a kam směřujeme?
Ano. Seberozvoj je ten nejlepší směr.
t. Je to pro mě to správné místo?
Přestože díky mému individualismu měla spousta lidí pochybnosti, tak jim začínám dokazovat, že to tak je.
u. Kam jdu, když jsem sem přišel?
Chtěl jsem podnikat a rozvíjet se.
v. Jsem skromný, když mluvím o věcech, které jsem dokázal?
Toto se mi vždy nedaří. Přestože jsem si vědom, že chvástání nemá nikdo rád, často mě to přemůže a snažím se ostatním dokázat, že sám mám za sebou nějaké úspěchy.
w. Jsem skromný, když mluvím o věcech, které dokázala Tiimiakatemia Prague?
CTRL C --> CTRL V
x. Chovám se ke všem se stejným respektem, s jakým se chovají oni ke mně?
Dříve jsem v týmu zaujímal pozici, kterou bych nazval "klaunem." Měl jsem tendenci dělat vtipy, které byly často na úkor někoho nebo šly proti zásadám respektu. Také jsem měl některé názory a postoje, které byly nevhodné a sexistické. Tento druh chování mě postupně připravil o respekt ostatních členů týmu.
Nicméně díky členům týmu jsem začal na sobě pracovat. Snažil jsem se změnit svůj přístup a přestat dělat vtipy na úkor druhých. Také jsem se snažil pochopit, proč některé mé postoje byly nevhodné a sexistické, a postupně se měnil. Díky této práci na sobě jsem získal zpět nějaký respekt od ostatních členů týmu, ačkoli vím, že stále existuje prostor pro zlepšení.
Je pro mě důležité, abych se předešel podobným chybám a abych se choval k ostatním s respektem, bez ohledu na jejich pohlaví či názory. Tímto přístupem se snažím vytvářet pozitivní atmosféru v týmu.
y. Co můžeme udělat, abychom byli trochu výstřední a odlišili se od ostatních?
Tiimiakatemia Prague je už samotnou svou povahou výstřední a odlišuje se od tradičních škol v České republice. Myslím si, že naši týmoví členové, včetně mě, jsou přirozeně výstřední v tom smyslu, že nepřijímáme tradiční způsoby myšlení a výuky.
Sám mám vlastní prvky výstřednosti, které se projevují v mém stylu oblékání, vystupování a vyjadřování. Například preferuji spisovný způsob mluvy, ale zároveň rád hovořím o věcech otevřeně a bez zábran. Moje kombinace těchto prvků vytváří můj jedinečný způsob komunikace.
Je důležité si být vědom toho, že výstřednost není vždy třeba, ale když je autentická a přirozená, může být pozitivním prvkem, který nás odliší od ostatních. Zároveň si musíme uvědomit, že TAP je místo, kde jsme povzbuzováni k myšlenkám a přístupům, které mohou být výstřední ve srovnání s tradičními metodami výuky a pracovního prostředí. Tato výstřednost nám pomáhá přinášet nové a inovativní myšlenky a přístupy do našich projektů a týmového prostředí.
z. Co zábavného a zároveň trochu výstředního můžeme podniknout?
Můžeme se pokusit vytvořit něco zároveň zábavného a výstředního tím, že se pokusíme vytvořit nový záznam v nějaké knize rekordů. Třeba bychom mohli zkusit vytvořit rekord v nejdelším souvislém hraní deskové hry nebo v nejdelším týmovém zpívání na veřejnosti. Tím bychom nejen vytvořili zábavný zážitek pro sebe, ale také bychom mohli přitáhnout pozornost a získat nějakou mediální pozornost pro TAP. Být součástí něčeho výstředního a zároveň zábavného by mohlo přispět k naší reputaci jako originálního a kreativního týmu.
aa. Nakolik se při práci bavím a co můžu udělat, aby byla práce ještě větší zábava?
Mým osobním dojmem je, že zábava při práci může být rozdílná v závislosti na konkrétních úkolech a aktivitách. Existují povinné činnosti, jako zkoušky, které obvykle nepatří mezi nejpříjemnější a zábavné úkoly. Naopak, některé pracovní aktivity, jako jsou training sessions, Houston Calling, Rocket days a cabin, nabízejí zábavu a pozitivní emocionální zážitek.
Abych zajistil, že práce bude pro mě ještě zábavnější, mohu se zaměřit na činnosti a úkoly, které mě osobně baví, a snažit se věnovat jim více času. Můžu také spolupracovat s týmem na hledání nových způsobů, jak zvýšit zábavu a týmovou pohodu během práce, například tím, že navrhnu nové zábavné aktivity nebo události. Nejvíce mě baví vymýšlet nové systémy, jak dělat věci jinak nebo inovativně.
Zároveň si uvědomuji, že pracovní povinnosti jsou nedílnou součástí výzvy a růstu. Snažím se najít smysl v těchto činnostech a vnímat je jako důležité kroky směrem k dosažení našich cílů. Cílem je tedy vytvořit harmonickou rovnováhu mezi povinnými úkoly a těmi, které přinášejí zábavu a motivaci.
bb. Co dělám pro to, aby se v Tiimiakatemia Prague bavili i ostatní?
Snažím být na všech týmových i komunitních akcích a tam být více spontánní, než jsem obvykle. Nic vyloženě inovativního mě nenapadá. Snažím se být nekonfliktní, abych nepřenášel negativní energii. Když už nemám dobrou náladu, radši jedu domů, než abych ji přenesl.
4. Čtení, učení se praxí a praktičnost
a. Jak rostu já osobně?
Myslím si, že můj osobní růst je neustálý, protože se snažím každý den rozvíjet jak osobnostně, tak i profesně. Pravidelně si vedu time tracking, abych zjistil, že věnuji alespoň 40 hodin týdně produktivní práci. Tato práce zahrnuje čas věnovaný projektům, stejně jako čas věnovaný seberozvojovým aktivitám, jako je vzdělávání. Díky tomuto přístupu se cítím, že neustále posunuji své schopnosti a znalosti dál a dál.
b. Jak rostu profesně?
Můj profesní růst úzce souvisí s mým obecným a osobnostním rozvojem. Každý den se snažím posouvat své pracovní dovednosti a znalosti. To zahrnuje aktivní zapojení do projektů, kde se mohu naučit nové věci a získat zkušenosti. Sleduji také aktuální trendy ve svém oboru a pravidelně se vzdělávám prostřednictvím kurzů, seminářů a četby odborné literatury. Zároveň se snažím vyhledávat příležitosti k růstu a rozvoji, které mi pomohou posunout se dál ve své kariéře. Mým cílem je neustále se zdokonalovat a stát se odborníkem ve svém oboru.
c. Jsem dnes lepším člověkem než včera?
Ano, bezpochyby jsem dnes lepším člověkem než včera, i když možná jen o malý krůček. Věřím v trvalý osobní růst a každodenní úsilí o zlepšení sebe sama. I když pokrok může být malý, věřím, že s časem se tyto drobné změny akumulují, a nakonec vedou k významnému posunu. Důležité je neustále se učit z každého dne a být otevřený novým zkušenostem a poznáním.
d. Jak umožňuji ostatním růst na osobní a profesní úrovni?
Umožňuji ostatním růst na osobní i profesní úrovni prostřednictvím neustálé komunikace a poskytováním zpětné vazby. Zajišťuji, aby byla komunikace otevřená a transparentní, což jim umožňuje lépe porozumět svým silným stránkám a oblastem, na kterých mohou pracovat. Důležitou součástí je také radikální otevřenost, která vytváří prostředí, kde se lidé cítí podporováni ve sdílení svých myšlenek, nápadů a obav. Tímto způsobem se snažím vytvářet prostředí, které podporuje osobní i profesní rozvoj každého člena týmu.
e. Jak se snažím o zlepšení sebe sama?
Jak rostu já osobně CTRL C CTRL V
f. Učím se něco nového každý den?
Ano, i když to není na první pohled vždy zřejmé, každý den by měl být učební příležitostí. Jedinou výjimkou je, když člověk stráví celý den na Tik Toku, v tomto případě se dobrovolně vyhne učební příležitosti. Což u mě naštěstí nehrozí.
g. Jaká je moje osobní vize toho, kam to chci dotáhnout?
Má osobní vize vede k finanční nezávislosti, protože je to cíl, díky kterému si pravděpodobně zvýším životní úroveň a zároveň je to důvod, za který následně mohu být na sebe hrdý. Navíc, když je člověk finančně nezávislý, může se více soustředit na to, co je pro něj v tom životě opravdu důležité. Osobně bych například chtěl dělat častěji věci, které mě baví.
h. Jak umožňuji růst Tiimiakatemia Prague jako celku?
Jsem přesvědčen, že mé úsilí o růst Tiimiakatemia Prague se projevuje především skrze mé angažmá v různých týmových a komunitních rolích. Jako komunikační manažer ve svém týmu se snažím aktivně podporovat efektivní komunikaci a spolupráci mezi členy různých týmů, což přispívá k posílení celkového týmového ducha a výkonnosti komunity jako celku. Zároveň jsem se aktivně zapojil do komunitních aktivit, například jako správce společné kuchyňky, kde jsem zavedl úklidové služby, aby se každý tým podílel na úklidu. Tímto způsobem se snažím přispět k rozvoji a posílení komunity Tiimiakatemia Prague jako celku.
i. Dělám všechno, co je v mých silách, pro zajištění a podporu růstu Tiimiakatemia Prague a pomáhám zároveň ostatním tomu růstu porozumět?
Dělám všechno, co je v mých silách, abych zajistil a podpořil růst Tiimiakatemia Prague a zároveň pomáhám ostatním porozumět tomuto procesu růstu. Beru v úvahu, že i můj vlastní rozvoj je nedílnou součástí tohoto procesu, podobně jako jedno článku řetězu, který posiluje celkovou sílu komunity. Proto se snažím aktivně podporovat a přispívat k růstu jednotlivých členů a týmů, čímž posiluji i celkový rozvoj Tiimiakatemia Prague.
j. Rozumím naší Tiimiakatemia vizi: Podnikáme, abychom se učili. Učíme se, abychom plně žili?
Věřím, že rozumím. Jelikož se učíme tím, že věci reálně děláme, získáváme jedny z těch nejlepších možných zkušeností. Zároveň se učíme, abychom plně žili chápu tak, že naučené dovednosti můžeme převést do praxe. Poté si můžeme zvýšit životní úroveň díky kariérnímu růstu, který se na to váže.
k. Jak můžu zlepšit svou práci, nebo přístup, abych nadchnul více lidí?
Můžu zlepšit svou práci a přístup k nadšení lidí tím, že se zaměřím na rozvoj svých sociálních dovedností a empatie. Vnímám, že slabé sociální cítění a nedostatečná empatie jsou hlavními překážkami v mé schopnosti efektivně komunikovat a nadchnout ostatní. Avšak věřím, že se to dá změnit k lepšímu a s tím i moje schopnost nadchnout více lidí.
Mám možnost procvičovat empatii, protože jsem v otevřeném a poměrně upřímném prostředí, kdy mohu očekávat, upřímnou komunikaci o cizích pocitech. Zároveň mohu dostávat pravidelnou zpětnou vazbu.
Dále mohu pracovat na zlepšení svých komunikačních dovedností, abych byl stručný, srozumitelný a pozitivní ve svém vyjadřování. Budu se zaměřovat na chápání potřeb druhých. Budování a udržování vztahů s lidmi kolem sebe může posílit důvěru a vést k většímu nadšení pro mou práci.
Budu aktivně vyhledávat zpětnou vazbu od ostatních a poučím se z ní. Účast na kurzech nebo tréninkových programech zaměřených na rozvoj sociálních dovedností a komunikace může být dalším krokem k mému osobnímu růstu.
S přibývající praxí a vědomým úsilím budu postupně zlepšovat svou schopnost nadchnout a inspirovat lidi kolem sebe. Tento proces vyžaduje trpělivost a soustavnou práci na sobě, ale věřím, že toho mohu dosáhnout a přinést pozitivní změnu do svého pracovního prostředí.
l. Nadchnul jsem dnes alespoň jednoho člověka?
Ano, dnes jsem alespoň jednoho člověka nadchnul. Pravidelně využívám různé příležitosti k tomu, abych mohl nadchnout lidi kolem sebe. Například dnes jsem doporučil jednu inovaci v rámci zpětné vazby. Přestože nebyla na první pokus přijata, napodruhé se ujala. Poprvé to bylo kvůli emocionální nevyrovnanosti na druhé straně. Nicméně, když jsem se znovu pokusil vysvětlit svůj návrh a zdůraznil jeho přínosy, druhá strana byla ochotna naslouchat, a nakonec se inovace stala součástí procesu. Tím jsem dokázal nadchnout a ovlivnit člověka ve prospěch pozitivní změny.
5. Cestování a mezinárodnost
a. Co mně dává cestování?
Cestování pro mě představuje způsob, jak prozkoumat svět a získat nové zkušenosti. Ačkoli památky nejsou zrovna mým hlavním lákadlem, mám k cestování hluboký vztah, a to z několika důvodů. Prvním z nich je láska k přírodě. Rád si dávám výzvy v podobě výstupů na hory a kopce, které mě těší a nabízejí příležitost překonávat sám sebe. Je pro mě uspokojení stát na vrcholu hory a uvědomit si, že jsem to dokázal.
Cestování mi také poskytuje nepřeberné množství inspirace. Na svých cestách jsem měl možnost poznat různé kultury, prozkoumat nové podnikatelské příležitosti a objevovat různé aspekty gastronomie. Každá země, kterou jsem navštívil, mě obohatila novými poznatky a zkušenostmi. Cestování mi pomohlo získat cenné kontakty a otevřelo dveře k novým příležitostem.
Celkově mě cestování naplňuje a rozšiřuje moje obzory. Naučil jsem se otevřít novým perspektivám a brát vše, co svět nabízí. Cestování mě inspiruje k osobnímu růstu a vytváření nezapomenutelných zážitků.
b. Z čeho mám strach, že sedím doma?
Strach z toho, že bych mohl zůstat doma, pramení pravděpodobně z obav ohledně financí a toho, že cestování může výrazně zatížit můj rozpočet. Pociťuji nejistotu, zda bych si mohl dovolit plnohodnotné cestování bez toho, abych byl nucen šetřit na všem, co by mohlo cestování udělat záživným a nezapomenutelným. Tyto obavy se mohou týkat toho, že při cestování často hledám způsoby, jak minimalizovat náklady, což někdy může vést k pocitu, že si nedopřeji všechno, co bych mohl.
V rámci řešení těchto obav bych mohl zvážit plánování cestování tak, abych měl představu o tom, co pro mě na cestování představuje největší hodnotu a radost. Můžu se pokusit identifikovat ty zážitky, které jsou mi skutečně důležité a nezapomenutelné, a na ty se více zaměřit. Tím se můžu vyhnout zbytečným výdajům na věci, které pro mě nemají takovou cenu.
Zároveň bych mohl hledat cesty, jak využít dostupné finanční prostředky co nejefektivněji. To by mohlo zahrnovat pravidelné plánování financí a rozpočtu pro cestování. Také mohu zkoumat různé strategie šetření, jako například výběr cenově dostupných destinací, hledání výhodných nabídek na ubytování nebo optimalizaci nákladů na jídlo a dopravu.
c. Co mě láká na cestování?
Co mně dává cestování? CTRL C --> CTRL V
d. Jak jsem se cítil, když jsem se dokázal/nedokázal domluvit?
Když jsem byl v Africe a musel se pokoušet komunikovat s prodejci, kteří neuměli anglicky, cítil jsem se pohoršeně až pobouřeně. Pro mě je prodejní proces výrazně závislý na komunikaci, a když tato komunikace selhává, bylo to pro mě frustrující. Věděl jsem, že pro dosažení oboustranně výhodné dohody je třeba správně komunikovat, a bez společného jazyka to bylo nemožné.
Naopak, když jsem byl schopen plynule a efektivně komunikovat v anglickém jazyce, cítil jsem hrdost na své jazykové dovednosti. Po letech výuky angličtiny jsem viděl, jak se mé úsilí vyplatilo. Začal jsem anglicky přemýšlet a mohl jsem si být jistý, že můžu úspěšně komunikovat s lidmi z různých koutů světa. Byl jsem také hrdý na to, že jsem mohl své rodině pomoci překonávat jazykové bariéry a že jsem byl v těchto situacích jejich spojením s okolním světem. Tato zkušenost mě motivovala nadále rozvíjet své jazykové dovednosti a více se zapojovat do mezinárodních situací.
e. Kde jsem byl letos, kam pojedu příště?
Letos jsem byl v Legolandu a příště bych jel rád do Tanzánie. Zároveň tam, kde mě společná cesta kolem světa s členy týmu zavede.
f. Jak přispěju k plánování a organizaci cesty pro svůj tým?
Budu se snažit dávat návrhy, kam bychom mohli jet, aby to bylo zajímavé a přínosné po všech stránkách. Zároveň bych chtěl jít příkladem a vydělat si na cílovou částku jako jeden z prvních. Díky tomu bych mohl některé členy týmu i motivovat.
