William Isaacs - Dialogue: the art of thinking together

O čem kniha je?

• V dialogu jsme všichni na stejné úrovni

• Dialog má 4 základní role
• Bystander (Přihlížející)
• naslouchá a sleduje směr dialogu
• směruje dialog pokud se ubírá špatným směrem
• Mover (Hýbatel)
• rozvíjí témata, přináší nová
• sděluje názory
• Opposer (Odporující)
• dělá oponenta
• nabízí jiné perspektivy
• přemýšlí kriticky
• projevuje nesouhlas
• Follower (Následovník)
• sleduje a poslouchá myšlenky Movera
• dívá se na věci z jiného pohledu
• rozvíjí a doplňuje myšlenky
• přispívá vlastními pohledy

• Dialog má 4 pilíře
• Voicing (vyjádření)
• Musíme se nahlas vyjadřovat o tom nad čím právě přemýšlíme, pokud to může ostatní členy dialogu obohatit
• Neznamená to, ale že budeme nonstop přemýšlet nahlas
• Je dobré být při vyjadřování konkrétní
• Vyjadřuji se protože chci ne protože musím
• Listening (naslouchání)
• Účastníci se musí soustředit na vše co v dialogu zazní a nebýt hlavou někde jinde
• Musíme se snažit naslouchat ostatní členum dialogu a vžít se do jejich role
• Respecting (respektování)
• Musíme být otevření tomu, že každý člen dialogu nám může obohatit
• Musíme akceptovat že jiní lidé mohou mít na věc jiný názor
• Musíme přijmou, že se můžeme mýlit
• Musíme být pokorní
• Suspending (pozastavení)
• Musíme se občas pozastavit, pozorovat směřování našeho dialogu a dívat se na něj s nadhledem, díky tomu můžeme vnímat více perspektiv
• Nesmíme být zaujatí pouze svým názorem
• Já nejsem můj názor, takže když na něj někdo útočí nesmím si to brát osobně

• Dialog má 4 úrovně
• 1. úroveň
• omezené vyjadřování, nesdělujeme co si opravdu myslíme, kvůli tomu, že se například snažíme být slušní nebo kvůli jinému sociálnímu pravidlu
• 2. úroveň
• účastníci dialogu již říkají své myšlenky nahlas
• není zde reflektováno jak jsme došli ke svým názorům
• účastníci bojují o správnou perspektivu
• 3. úroveň
• účastníci již reflektují jak došli ke svým názorům
• účastníci jsou ochotni přijmou, že se můžou mílit
• účastnící necítí povinnost odpovídat
• 4. úroveň
• v této úrovni se lidé s jinými názoru mohou spojit
• tvoří se zde nové perspektivy
• sjednocují se zde rozdílné myšlenky
• účastníci zažívají flow

• Oproti diskuzi jsme v dialogu otevřeni novým myšlenkám

ATP model

• V dialogu na TS jsem již vyzkoušel všechny 4 základní role, nejvíc mě baví role opposera, ale myslím si, že je pro mě i tým nejvíce přínosné, když role měním, takže si jich během dialogu snažím vyzkoušet co nejvíce
• Poslední měsíce se v dialogu snažím říct nahlas vše co mi přijde přínosné, ale stále nevím jestli je to tak i u ostatních členů, protože se v dialogu někdy méně vyjadřijí a nevím jestli je to proto že nemají co říct nebo protože nesdílí, snažím se jich tedy dotazovat
• V týmu máme občas problém s nasloucháním, někdy se nám stává, že například mluví více lidí najednou
• Myslím si, že jsme ale ochotni uznat, že se můžeme mýlit a že nás myšlenky ostatních mohou obohatit
• Když jsme se na začátku učili vést dialog byly jsme na první úrovni, nyní je to hodně různé, záleží na rozpoložení členů týmu a na tématu dialogu, pohybujeme se mezi úrovněmi 2-4